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課程名稱:行動閱讀-壞心情 課程時間:104.08.12 郁姍老師今天透過繪本--"壞心情"， 讓孩子學習建立正確與他人相處之道， 藉由老師豐富的戲劇呈現， 讓孩子們在視覺及聽覺上有雙重感受， 能將老師所傳達的內涵運用在日常生活中。 |
延伸活動---情緒萬花筒
在每個人背後貼上白紙，
回想自己是否有因為壞心情而對別人動怒，
將原因跟道歉的話，寫在對方的背後。
今天的故事主角-獾，由我們可愛的宇庭老師扮演~
每位老師的戲胞十足，佳惠老師扮演的浣熊也很有戲唷!
宇庭老師對著孩子們訴說著為什麼沒有人要跟我做朋友?
大家一起討論要怎樣才可以讓獾擁有好人際，一起來協助心情低落的獾~
晚上來臨了，一起在森林裡開party~讓我們同在一起吧!
延伸活動--情緒萬花筒
你是否曾經因為壞心情，而遷怒別人呢?
把道歉的話寫在受遷怒的人背後，讓孩子有機會重審自己的行為
